Это не очернение, это разговор о проблемах

Мы говорим о проблемах, чтобы искать их решения. Это не для издевательства и очернения нашей жизни, а для изменения ее к лучшему. Если Вы видите проблему - сначала сообщите о ней. Если Вам что-то не нравится - сначала скажите об этом и это будет первым шагом на пути к решению.Орф -педагогика это и социальная активность. Педагоги работают на будущее. Значит, во многом будущее зависит от них. Данная страница и направлена на будущее

воскресенье, 30 сентября 2007 г.

Паспортный режим в России

Я обратился письменно к своему депутату Павлу Владимировичу Крашенинникову. Ответа так и не получил. Между тем, порядок регистрации иностранцев стала еще хуже, еще сложнее.

Многоуважаемый Павел Владимирович!

Я Жилин Вячеслав Александрович, преподаватель детской школы искусств из села Варны Челябинской области.

Как Ваш избиратель и почитатель хочу обратить внимание на совершенно иррациональное положение вещей в паспортном режиме России. При этом я вношу предложения, как сделать лучше.

Мое обращение к этой теме вызвано не случайно.

Когда мой сын из села Варны Челябинской области поехал поступать в Магнитогорскую консерваторию, было все сделано логично: он выписался из Варны и прописался там в общежитие. Успешно закончив там одну ступень, для продолжения образования он поступил в консерваторию в Санкт-Петербурге, выдержав огромный конкурс. И вот тут вступает в действие совершенно странный порядок. Для того, чтобы там жить, необходима регистрация, но там не регистрируют. Говорят, что возможно только временно. Однако, для того чтобы зарегистрировать временно, необходима где-нибудь постоянная регистрация.
Если он будет после Магнитогорска опять регистрироваться (постоянно) у родителей – то где логика? В Петербурге будет учиться 5 лет. Потом вряд ли вернется к родителям, так как специальность у него – композитор. В Варне просто нет для него подходящей сферы деятельности. К родителям он приезжает зимой на неделю и летом на месяц. Фактически постоянно он теперь проживает в Петербурге. Там он и должен быть зарегистрирован постоянно!
Но там опять ввели ограничение в прописке, как при коммунизме. А где же свобода передвижений? Зачем тогда нужно было менять название с «прописки» на «регистрацию», если порядок остался прежним? Где же цивилизованный демократический подход? Где рациональное начало? Где логика?

Теперь без регистрации его могут оштрафовать, может задержать милиция, он не может устроиться на временную работу (подрабатывать, как многие студенты это делают, чтобы не тянуть с родителей. Тем более, музыканты могут делать это по своей специальности. Ему не дают ИНН, который также нужно получать по месту постоянной регистрации. И сейчас он должен устраивать на работу подставное лицо, которое для него получает деньги. Для чего этот цирк? Сейчас ему нужно ехать на гастроли во Францию и США, нужен заграничный паспорт, но его могут дать только в случае постоянной регистрации у родителей.

Предложение: Если уж так хочет наше правительство, а также власти Петербурга, сохранить старый коммунистический порядок в деле регистрации, то нужно добавить пункты, которые введут в рациональное русло, то есть будут действительно отражать нормальный порядок вещей. Например, ввести пункт, где он прописывается ПОСТОЯННО, но на время учебы. То есть, без права продления, закончил консерваторию и езжай в другое место, так как в Петербурге «регистрация ограничена». Вот и все. Зачем заставлять людей врать, что он живет постоянно якобы у родителей, а в Петербурге якобы он просто так временно.

Для примера. Я один год жил в Австрии. Пришел в полицию и зарегистрировался там. Просто написал на бланке адрес, где проживаю. Для этого мне не нужен был ни домовладелец, сдававший мне квартиру и проживавший вообще в Испании, ни кто-нибудь еще. Он только мне ключи дал. И все! Когда я возвращался в Россию, просто передал для него ключи общим знакомым. Все!

И еще один вопрос.

Регистрация в России иностранцев – это издевательство над здравым смыслом и над страной. Такое ощущение, что люди, придумавшие этот порядок, хотели, чтобы наша страна выглядела как можно дурнее в глазах иностранцев, здесь я имею в виду немцев, американцев, итальянцев и др. Я живу в 270 километрах от областного центра и 250 от Магнитогорска. И вот когда ко мне приезжают гости из Зап.Европы, я должен везти их в Челябинск или Магнитогорск и регистрировать их в течение 3 суток. На их вопрос «Почему?» я не могу найти ответа. Один гость мне сказал: «Понятно: это сохранился старый коммунистический порядок» – мне стало стыдно. Другой гость саркастически спрашивал: «И вы ждете инвесторов?».
Почему я должен стыдиться своей страны из-за совершенно дикого и глупого порядка регистрации? Ведь люди уже получили визу, почему весь круг нужно повторять еще и в милиции, да еще за 300 километров? Теперь представьте, что какого-то документа нет. Это позор, когда человек уже здесь, и он ничего не может сделать. Как это можно объяснить с позиции рацио гостю из Зап. Европы? Уж коли пустили в страну, оставьте человека в покое! Пусть он наслаждается общением, достопримечательностями России, а не мучается в очередях ради регистрации, не едет за 300 километров, чтобы отрапортовать, что прибыл на место назначения!

Почему бы не сделать так, как в Австрии или США. Если депутаты или те, кто определяет этот порядок, не знают, я описываю свой опыт в Австрии, Германии, Финляндии и США.
Я прожил в Австрии вместе с семьей месяц как гость – никто меня не заставлял регистрироваться в полиции. В США прожил две недели – то же самое. В Германии прожил в деревне Траунвальхен десять дней– участвовал в симпозиуме. В Финляндии прожил неделю в местечке Оривеси (то ли городок, то ли деревня) – участвовал в конференции. НИКТО меня не заставлял НИГДЕ регистрироваться. Это было еще во времена, когда не было Евросоюза. Почему у нас такой сложный и запутанный порядок? Почему нельзя поставить штамп в сельсовете, в местной администрации, в организации, куда прибыл гость? Если он что-то и натворит, то есть же печать этой организации, и ее легко вычислить и разыскать нехорошего человека.
Ведь такие сложные правила к тому же заставляют эмигрантов из Китая и ближних азиатских стран избегать их, жить нелегально или давать взятки. Это способствует развитию криминогенной обстановки и увеличению нелегалов, так как устроившиеся помогают новым.

Помогите гордиться своей страной, а не стыдиться ее!

02.06.2006

Вячеслав Александрович Жилин

Ул.Октябрьская 70
Село Варна, Челябинской области
457200
Тел. + факс: 35142 – 215-76
Email: vyat_zhilin@mail.ru

пятница, 28 сентября 2007 г.

Лакировка действительности

(Из переписки Г. Хохряковой и В.Жилина)

19.09 07
Галя – Славе

...В школе у нас дурдом. Вроде я уже писала, что в Нефтекамске будет
совещание директоров, и к этому событию гор. начальство решило устроить
показуху и потёмкинские деревни. Всё срочно и наспех красят,
доделывают, вылизывают, уроки побоку, главное - чтобы стенды висели
повсюду; воняет лаком и краской, трындёж и долбёж разных
строительных машин с утра до вечера. И регулярные авралы - то пол
лакировать нашими силами, то картины вешать, то обои клеить... С одной
стороны хорошо, что под это дело выделяют средства, которых в обычное
время не дождёшься. С другой стороны, эти средства сейчас в спешке не
вкладываются, а вбухиваются бестолково. А потом будут попрекать: мы в
вас столько вложили!!! где отдача??? Десятки тысяч на шторы, тысячи на
стенды... Нет чтобы пианино новые купить или старые отреставрировать,
до мало ли что ещё нужно позарез на самом-то деле! Злюсь...

Слава – Гале

... Узнаю Расею. Что совещание директоров будет, оказалось для всех сюрпризом.
Оно выскочило как черт из табакерки, как раньше говорили. А где же планы?
Почему вдруг взялись красить, когда было целое лето?
Ну и так далее. Меня возмущает это так же, как тебя, но это наши, расейские, очень частые реалии....

Галя – Славе

...А целое лето загорали откровенно и цинично. Может, совещание и было
сюрпризом от министерства культуры, но полуразвалившиеся и
недоделанные здания учебных заведений - это новость с бородой! Сколько
бумаг исписано директорами!

20.09.07

Галя - Славе

...Представь, они за несколько дней заштукатурили и побелили здание со
всех сторон, сделали кирпичные столбы и козырьки из профнастила над крыльцами
(у нас два входа), отремонтировали все музейные залы, повесили там жалюзи и т.д. и
т.п. Но, парам-парам, была утечка информации: про это сборище директоров гор. администрация знала УЖЕ ВЕСНОЙ! И всё лето не чесалась! А сейчас в городских школах даже уроки летят – невозможно заниматься, воняет краской, директрису ДМШ увезли в больницу с давлением 240, начальство чуть ли не ежедневно мельтешит всюду и торопит:
"давай-давай", меня вчера одна начальствующая дама поучала, как я
должна себя вести, когда ко мне на урок заявятся 40 директоров
(причём не к началу урока, а в любой его момент). А ученика, зависшего
при этом разговоре с гитарой наготове, она осторожно потрепала по плечу
и попросила что-нибудь сыграть. Ну мы ей "Троллейбус" Цоя сбацали. Эх,
надо было "Маму-анархию" %)
Но надо сказать, что в нашей школе они ни разу не позволили себе на
кого-либо повысить голос. Я гордо думаю, что в этом есть моя заслуга -
они ЗНАЮТ, что я могу писать письма в инстанции...

Слава - Гале

О страстях в музыкалках и вообще в российском образовании, конечно,
наслышан... Вот как это расценивать, если посторонний человек
заявляется к тебе на урок без предварительного предупреждения и еще треплет
ученика по плечу. Люди-дикари - вот как. А я хочу, чтобы мои ученики
были воспитанны!!!

21.09.07

Галя – Славе

...Ну вот, пережили мы нашествие директоров.
Они были в нашей школе около получаса.
Накануне мы ушли с работы в одиннадцатом часу вечера - мыли окна после
строителей, которые сначала побелили стены снаружи, а потом
покрасили оконные переплёты - и стёкла нам заляпали.
Да вообще мы только что траву в зелёный цвет не красили.
Утром во всём здании воняло краской и лаком (кое-где ещё паркет
дополнительным слоем лака залили), а мы все, помятые и невыспавшиеся,
лихорадочно соображали, как проводить уроки в час, когда они нагрянут.
Нам было сказано, что школа должна кишеть детьми, а время их приезда -
обед, пересменка, по расписанию уроков просто-напросто нет. Ну вызвали
детей ещё накануне в неурочное для них время. А тут вдруг (за полтора
часа до назначенного срока) директор кричит: "Они уже едут!
Позвонили, что выехали из города! Срочно собирайте детей!" Звоним
во все концы, отзывчивые дети приходит, «гости» всё не едут и не едут.
Потом выяснилось, что звонили только чтобы мы подсуетились, на самом деле
никто ещё и не думал выезжать... Где-то через час подъехали, и вот
- в классах во всех все играют, поют, эти люди заходят-выходят, все
двери открыты, стоит общий гул, как в оркестровой яме, гости (или
налётчики?) что-то смотрят, слушают, задают вопросы,
чуть ли не каждому ребёнку, которого видят, советуют поступать в
музыкальное училище...
Тут же телевидение... В общем, дурдом.

Потом сидим в наступившей тишине, чай пьём, радуемся, что наконец-то
можно просто спокойно работать...
Осталось тошнотворное ощущение, потому что мы играли в их игры и
ничего с этим поделать, видимо, невозможно...

22.09.07
Слава – Гале

...Вы герои или антигерои. То, что ты написала, это просто ужас! Не могу
представить это в нашей школе. Требуется большое воображение, причем
извращенное. Почему вы должны мыть??? Это же работа техничек! Как детей-то
собирать? И что им сказать? Ведь стыдно правду-то. А ложь ведь узнается,
тоже стыдно. Они что там у вас - с ума сошли? Это похлеще совка будет. Вот
сейчас думаю, а что бы я делал, окажись в такой ситуации?
...Наверное, плюнул бы и ничего не стал бы выполнять.
Потому-то и трудовая у меня ну оооочень толстая, и слыву я скандалистом в
некоторых кругах. Мог бы и фортель выкинуть, сказать: "а зачем вы
заставляете нас и нашего директора этим заниматься" какой-нибудь
высокопоставленной. Лизоблюдство у вас достигло рекордных высот! Галя, как
я вам всем сочувствую! Эх!
После твоего письма начинаешь особо ценить нашу школу и Варну.

Слава – Гале

Ты никак не ответила: ошибка? - Бывает. Комментарии излишни? - Согласен. Моя
реакция обидна, несправделива, негуманна, неправильна? - Зато честна.

Теряюсь в догадках.
Галя - Славе

...Я не ответила не потому, что ты обидно написал. Просто ещё не было
времени - сегодня у меня весь день уроки были.
Конечно, ты прав. И я с тобой полностью согласна. Попытаюсь ответить
на все твои вопросы.
Я, честно говоря, тоже не представляла, что такое возможно в нашей
школе. Но мои попытки возмутиться, отказаться - повисали в воздухе.
Все ПОКОРНО приняли условия игры.
Техничкам было бы столько не вымыть за вечер, даже за всю ночь.
Но и к свиньям собачьим - пусть бы осталось немытым!!!!
"Если бы директором был я." Но, представь - все моют (красят,
клеят, таскают круглое, катают квадратное), а я, закончив уроки,
уйду???

...А детям я сказала: "Извините, что пришлось вызывать вас ради
показухи. Это не моя идея, но иногда я вынуждена подчиняться.
Мы будем заниматься
тем, чем и так бы занимались на следующем уроке". И когда директора
уехали, дети не запросились домой, а мы в самом деле доделали
задуманное. (Дети не маленькие - 12-14 лет, они всё понимают.)

...Я уже устала выкидывать фортеля. "Товарищ не понимает."
Куда совку!!! Мы тут равняемся на Северную Корею, похоже...

Уйти бы я ушла, но так тут везде. В свободное плавание, в частную
практику? Не разгуляешься. Ну и, в общем-то, такой маразм устроили
впервые, если будет повторяться - буду думать.

23.09.07

Слава - Гале

Да, я считаю, что обидно написал. Но это была первая реакция. Я иногда
забываю, где нахожусь ("Идея!? И де я нахожусь?"). Конечно, ты не могла
уйти, раз все коллеги это делают, если везде так. Противостоять трудно и,
считаю, не нужно. Я сейчас так не делаю. Стал более дипломатичным и больше
зрю в корень. То есть, смотрю, что для меня важнее, как более рационально -
работать или пытаться переделать мир? Если переделывать, то как? Практика
показала, что с протестами нужно быть осторожнее, иначе они не работают, их
эмоцинальное восприятие другими перевешивает здравый смысл, а значит и
эффективность. Для себя решил, что нужно пробовать остаться самим собой и
все же решить проблему. То есть, действовать мудрее и дипломатичнее, хитрее
и гибче. Я попробовал такую новую для себя стратегию с прежним директором и
во многом удалось. Моя прямолинейность вредила мне же и никакой пользы
никому не приносила. А здороваться со мной, останавливаться поболтать со
мной, боялись, и я оказывался в изоляции.
Если все моют, я, наверное, тоже бы остался. А детям я бы, наверное, сказал:
"Директор просит прийти, чтобы другие директора на вас посмотрели - если не
хочешь, не можешь - не приходи, ты не обязан(а), так как это не твое время".
То есть, для администрации: я постарался, но вот ребенок не пришел и он
имеет на это право. Конечно, директор может на меня надавить, типа, почему
вы им сказали правду. И здесь я буду настаивать на своем, мол, врать не могу
и такой грех на душу не возьму...

Галя – Славе


....А твои мысли о том, что лучше без протестов, а лучше дипломатично, я
разделяю. И стараюсь "изменить то, что я в силах изменить,
смириться с тем, что я не в силах изменить, и главное - отличить
первое от второго"...

***

...VZ> Это чью ты цитату привела?
Чью - не помню, но это что-то вроде молитвы. "Боже, дай мне силы
изменить...." и т.д.
Впрочем, полезла в Интернет и сразу наткнулась на несколько ссылок.
Одна из версий - что это молитва древних инков. Нашла несколько
вариантов формулировки.
Вот - с какого-то онкологического сайта:
«Пусть будет послан мне покой душевный, чтобы я смог смириться с тем,
чего нельзя изменить;
пусть будет послана мне сила, чтобы я мог изменить то, что возможно;
пусть хватит мне мудрости, чтобы я смог отличить первое от второго».

А вот с педагогического:
"Господи, дай мне силы изменить тo, что я могу изменить,
дай мне терпение смириться с тем, что я не могу изменить,
и дай мне мудрость, чтобы отличить первое от второго."
(Испанская молитва.)

В любом случае мне очень по душе суть, кто бы и как бы ни формулировал её...

четверг, 27 сентября 2007 г.

Социально - критические материалы

Вы можете оставить свой комментарий (кликнуть мышкой на слове "№ комментария (ев)"), выразить свое отношение, сказать о своих чувствах. Будем благодарны за любой отклик !
В.Ж.